|
Лекционный курс «Основы
радиожурналистики» - базовая теоретическая дисциплина. Читается на дневном и
вечернем отделениях радиожурналистики в 3-м и 4-м семестрах. Общий объем -68
часов. Отчетность: зачет (3-й семестр) и экзамен (4-й семестр). Основное
назначение курса: оснащение студентов-радиожурналистов основными знаниями и
сведениями по истории отечественной радиожурналистики; подробный анализ
современного радиовещания; краткий обзор зарубежного вещания; углубленное
системное изучение теоретических проблем современной радиожурналистики.
Кроме лекций учебный план
предусматривает проведение в каждом семестре по одному коллоквиуму и
выполнение студентами по одной письменной работе.
Программа курса «Основы
радиожурналистики» строится на базе изучения структуры, функций, особенностей
функционирования современного отечественного радиовещания. Вместе с тем в
курсе органично, естественно учитывается огромный исторический опыт
отечественной радиожурналистики, созданный и накопленный трудом и талантом
многих поколений радиоработников нашей страны.
ВВЕДЕНИЕ
Предмет, цели и задачи курса.
Радиовещание - отрасль журналистики, одно из средств массовой информации.
Документы о радио и радиовещании. Радиовещание и закон о печати. Место
радиовещания в системе средств массовой информации (СМИ). Влияние
радиовещания на духовную жизнь общества. Специфика радиовещания, его роль в
выражении и формировании общественного мнения. Роль радиовещания в
политической, экономической, правовой, культурной и эстетической жизни
общества.
Изучение основных вопросов
радиовещания: его общественных функций, структуры и организации; специфики;
содержания, видов, жанров и форм вещания; методов и приемов подготовки
передач; содержания, направленности и особенностей радиовещания на зарубежные
страны (международное радиовещание).
Обзор и характеристика литературы
о радиовещании.
РАЗДЕЛ I.
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РАДИОВЕЩАНИЯ
Тема 1. Социальные и
технические предпосылки организации отечественного радиовещания. Научные
и технические предпосылки изобретения радио. Работа и поиски европейских и
американских ученых (Максвелл, Герц, Бранли, Лодж, Тесла и др.). А.С. Попов
-изобретатель радио. 7 мая 1895 г. - день рождения радио. Приоритет русской
науки в изобретении радио. Роль Г.Маркони в создании радиопромышленности, в
строительстве радиостанций. Состояние радиосвязи в дореволюционной России.
Радио в период подготовки
Октябрьского вооруженного восстания. Радиотелеграф как мощное средство
массовой информации.
Тема 2. Государственная программа
организации советского радиовешания. Программа государственного
использования радио. Декрет «О централизации радиотехнического дела РСФСР»
(1918 г.). План радиофикации всей страны, радиостроительства и создания
государственной радиосети. Организация и деятельность Нижегородской
радиолаборатории. Использование радио в политической агитации и пропаганде,
народном образовании, художественном просвещении. Первые опыты по
«радиотелескопии». Подготовка регулярного широковещания.
Тема 3. Основные периоды истории
радиовещания. Методологические проблемы периодизации истории
радиовещания. Развитие радио в дореволюционной России (1895 - 1917 г.г.).
Радиотелеграф в первые годы Советской власти. Подготовка регулярного
радиовещания (1917 - 1924 г.г.).
Организация и становление
регулярного программированного радиовещания. Развитие массового радиовещания
(1924 -1932 г.г.).
Развитие общесоюзной системы
радиовещания (1932 -1936 г.г.).
Радиовещание в предвоенные годы
(1936 - 1941 г.г.).
Радиовещание в годы Великой Отечественной
войны (1941 -1945 г.г.).
Радиовещание в послевоенный
период (1946 - 1985 г.г.)
Радиовещание в период перестройки
(1985 - 1990 г.г.).
Радиовещание в условиях коренных
социально-политических преобразований в России (90-е г.г.).
РАЗДЕЛ II.
РОЛЬ И МЕСТО РАДИОВЕЩАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Тема 4. Радиовещание в системе средств массовой
информации. Системные аспекты печати, радиовещания, телевидения: единство
основных социальных функций всех средств; единство аудитории; особенности
выразительных средств и восприятия каждого СМИ. Факторы, определяющие место
радиовещания в системе СМИ. Ритм дня как один из факторов слушания
радиопередач.
Современные тенденции развития
радиовещания как одного из средств массовой информации.
Тема 5. Специфика радиовещания,
радиожурналистики. Возможности и особенности радиовещания. Значение опыта,
традиций печати для становления и развития радиовещания. Синтетический
характер радиовещания. Радио и газета. Радио и литература. Радио и театр.
Радио и кино. Радио и телевидение. Критика взглядов, отрицающих специфику,
самостоятельное значение и своеобразие радиовещания.
Выразительные средства
радиожурналистики. Звучащее слово - главное выразительное средство.
РАЗДЕЛ III.
СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАДИОВЕЩАНИЯ В РОССИИ
Тема 6. Типы, модели и форматы
радиовещания. Сочетание государственного и негосударственного
радиовещания, различных уровней радиостанций, многообразие программ вещания -
основные особенности организации радиовещания в России. Федеральное,
региональное и местное вещание. Понятие «формат радиостанции».
Организация вещательного дня.
Выбор времени для каждой передачи. Особенности построения утренних, дневных,
вечерних и ночных отрезков вещания, субботних и воскресных передач. Сочетание
в программе различных видов вещания, форм передач, жанров. Объявления и
реклама передач по радио.
Современные тенденции
программирования.
РАЗДЕЛ IV.
ВИДЫ РАДИОВЕЩАНИЯ (СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ)
Тема 7. Информационные радиопередачи. Радио - самое
оперативное средство информации. Понятие «абсолютная оперативность». Место и
назначение оперативной событийной информации в программах радиовещания.
Актуальность, объективность, конкретность, ясность, наличие факта, наивысшая
оперативность, документальность, использование звучащей человеческой речи и
других звуков как отличительные свойства радиоинформации. Проблемы
коммуникативности радиоинформации.
Радиостанция «Маяк»: ее
структура, организация работы, основные рубрики. Новостная информация в
программах негосударственного, регионального и местного радиовещания («Эхо
Москвы», «Русское радио» и др.).
Тема 8. Радиопублицистика.
Основные требования к публицистическим передачам: связь с жизнью,
актуальность, популярность и яркость , эмоциональность, обращенность к
слушателям, непосредственный контакт с ними.
Тема 9. Радиопередачи для
молодежи, детей, юношества. Радиопередачи для молодежи, для детей и
юношества как виды направленного вещания в программах современных
радиостанций. «Молодежная направленность» программ ряда современных радиостанций.
Особенности содержания и формы радиопередач, связанных со спецификой
молодежной аудитории (исторический опыт). Содержание, формы и методы работы
радиостанции «Юность - Молодежный канал». Программа «Молодежный проспект».
Основные принципы организации вещания
для детей и юношества. Развитие у детей любви к Родине, трудолюбия,
любознательности, морально-этических начал. Научно-популярные и учебные
передачи для школьников младших, средних и старших классов. Литературные и
драматические передачи: постановочное чтение, радиоспектакли, композиции и
др. Музыкальные и музыкально-образовательные передачи. Эстетическое
воспитание детской аудитории средствами радио.
Тема 10. Литературные и
драматические радиопередачи. Содержание, тематика, особенности
литературных и драматических передач в работе современных государственных и
негосударственных радиостанций. Пропаганда по радио произведений современной
литературы и драматургии, классики, произведений писателей зарубежных стран.
Становление и современное
состояние радиодраматургии как нового вида художественного творчества.
Особенности организации и подготовки литературных и драматических
радиопередач.
Два основных вида
литературно-драматических передач, их эволюция. Приспособление (адаптация)
для радио литературных и драматических произведений. Исторический опыт и
современная практика создания оригинальных литературно-драматических передач.
Связи радиостанций, редакций с
творческими союзами писателей, художников, кинематографистов.
Тема 11. Музыка в радиовещании.
Радиовещание - мощное средство массовой пропаганды музыки, музыкального
просвещения, эстетического воспитания.
Исторический опыт развития
музыкального радиовещания в СССР. Первая организация музыкального
радиовещания - группа «Радиомузыка» (1923 г.), ее деятельность и значение.
Музыка как вид радиовещания, одно из выразительных средств радиожурналистики,
элемент оформления программ и передач. Музыка в программах современных
государственных и негосударственных радиостанций. Поиски новых форм
музыкальных радиопередач. Прямое обращение к слушателям, контакт и
взаимодействие с ними в эфире как важнейшая особенность современных
музыкальных радиопередач. Лекции, беседы, очерки по истории музыкальной
культуры. Пропаганда отечественной и зарубежной музыкальной классики;
русского народного искусства, музыки других народов России.
РАЗДЕЛ V.
ЖАНРЫ РАДИОЖУРНАЛИСТИКИ И ФОРМЫ РАДИОПЕРЕДАЧ
Тема 12. Жанровые проблемы
радиожурналистики. Становление и развитие системы жанров «звучащей» и
«слышимой» журналистики. Связь этого процесса с опытом печатной журналистики.
Три группы жанров: информационно-событийные, аналитические,
документально-художественные жанры. Их связь и взаимодействие в программе.
Жанры радиожурналистики как способы познания и отражения действительности.
Проблемы кризиса и «исчезновения» некоторых жанров в современной
радиожурналистике. Соотношение понятий «Жанр радиожурналистики» и «форма
радиопередачи».
Обзор научной и профессиональной
литературы по жанровым проблемам радиожурналистики (теории, взгляды,
практика).
Тема 13. Информационная
заметка. Информационная заметка как основной жанр оперативных выпусков
новостей. Основные требования к заметке: актуальность, правдивость,
конкретность, ясность, наличие агитирующего факта. Отличительные черты
информационной заметки: актуальность, наивысшая оперативность,
документальность. Источники и отбор информации. Обработка текстовой
информации для радио. Приемы подновления информации. Экстренные и
тематические выпуски. Верстка и оформление выпуска. Информация в программах радиостанций
«Маяк», «Радио России», особенности ее отбора, верстки, подачи. Информация в
программах негосударственных радиостанций. Информация в специальных и
направленных программах.
Тема 14. Радиокорреспонденция.
Назначение радиокорреспонденции - информирование аудитории и анализ проблемы.
Сочетание информационного и публицистического начала. Методы сбора материала.
Интервью, наблюдение, анализ документов. Документальные звуковые включения,
композиции, элементы других жанров. Критика в радиокорреспонденции: ее
конкретность, доказательность, убедительность. Позийия автора, авторское
чтение. Радиокорреспонденция в программе передач.
Тема 15. Радиорепортаж.
Исторический опыт и современное состояние. Радиорепортаж - оперативный жанр,
включающий в себя элементы информации и публицистики. Радиорепортаж как
сочетание импровизированного рассказа журналиста-очевидца (участника
событиия) с характерными шумами развивающегося события. Границы жанра
радиорепортажа. Документальность репортажа. Репортаж как самостоятельная передача.
Репортаж как элемент сложной (составной) передачи. Объективное и субъективное
в радиорепортаже. «Эффект присутствия». Приемы работы радиорепортера с
микрофоном. Отечественная школа радиорепортажа (В. Синявский и др.)
Тема 16. Комментарий.
Место и значение комментария в программе вещательного дня. Комментарий как
развитие информационного сообщения. Комментарий как аналитический жанр. Виды
комментария: комментированная информация, конкретно-событийный комментарий,
проблемный комментарий, беседа за круглым столом. Пропагандистский и
контрпропагандистский комментарий в международном вещании. Комментатор, как
одна из журналистских специализаций на радио.
Тема 17. Радионтервью.
Радиоинтервью как жанр радиопублицистики. Специфика радиоинтервью, его отличие
от интервью в газете, журнале, на телевидении. Его разновидности. Интервью
как самостоятельная передача, принципы его построения. Интервью как составная
часть других программ. Мини-интервью. Документальность интервью. Особенности
создания и звучания «прямого» интервью. Интервью и интервьюируемый, их роли в
передаче.
Тема 18. Беседа. Беседа -
один из ведущих жанров радиопублицистики. Основные требования к беседе:
разговорность, доходчивость, ясность изложения, диалогичность. Использование
приемов прямого обращения к слушателю. Виды бесед: диалог, беседа за круглым
столом, беседа по письму радиослушателя. Бестекстовая беседа. Запись беседы
на пленку, монтаж.
Тема 19. Зарисовка.
Радиоочерк. Зарисовка, радиоочерк как жанры радиопублицистики, их
построение. Сочетание документальности (роль героев, подлинные шумы и звуки)
с художественным описанием обстановки жизни и труда героев. Музыка как фон и
средство усиления эмоционального воздействия на слушателей. Особенности языка
и стиля зарисовки, радиоочерка. Черты сходства и различия радиоочерка,
зарисовки в печати, в кино и на телевидении. Виды радиоочерка: путевой,
портретный, проблемный.
Тема 20. Радиорассказ.
Радиорассказ как разновидность радиоочерка. Другие названия жанра:
документальный радиорассказ; рассказ у микрофона. Радиорассказ как рассказ по
памяти, рассказ - исследование. Особая роль автора-рассказчика. Богатый
исторический отечественный опыт работы публицистов в этом жанре (И.Л.
Андроников, С.С. Смирнов, Л.Е. Маграчев, А.Г. Ревенко).
Тема 21. Радиокомпозиция.
Радиокомпозиция как жанр радиопублицистики. Особенности радиокомпозиции как
передачи, состоящей из различных фрагментов, объединенных одной общей темой,
главной идеей. Использование в радиокомпозиции прозы, поэзии, публицистики,
музыкальных отрывков. Текстовые и музыкальные связки отдельных частей
радиокомпозиции. Предварительная разработка плана радиокомпозиции. Подбор
публицистического, литературного и музыкального материала. Подбор
исполнителей и работа с ними. Исторический опыт (цикл «Подвиг народа» и др.).
Тема 22. Документальная
радиопостановка. Документальная радиопостановка как один из наиболее
сложных жанров вещания. Радиопостановка по оригинальному радиосценарию.
Радиопостановки по произведениям, приспособленным к передаче по радио. Режиссерский
план радиопостановки. Подбор исполнителей и работа с ними.
Тема 23. Цикл, рубрика, серия.
Радиопериодика. Цикл, рубрика и серия в общественно-политическом и
художественном вещании, их особенности и значение. Цикловые передачи и
постоянная аудитория слушателей. Цикловые передачи как форма глубоко и
систематического разъяснения проблем общественно-политического, научного и
эстетического характера.
Радиопериодика: радиогазеты,
радиожурналы («Пионерская зорька», «Наука и техника», «Ровесники» и др.). Основные
принципы их создания. Другие формы вещания: выпуски информации («Последние
известия»), программа «Юность», радиочас, радиодень, радиовечер, блок
передач. Радиоканал как большая по объему, сложная по структуре,
многоплановая современная форма радиовещания.
Тема 24. «Прямой эфир».
Понятие и сущность «прямого эфира». Два вида передач «прямого эфира»: из
радиостудии, с места события. Традиции «прямого эфира» в радиожурналистике.
Проблематика и тематика «прямого эфира». Роль ведущего, его творческое поведение
в ходе «прямых передач». Особенности, навыки и мастерство работы
радиожурналиста в «прямом эфире».
РАЗДЕЛ VI.
РАДИОВЕЩАНИЕ И СЛУШАТЕЛИ
Тема 25. Работа с письмами
слушателей. Письма радиослушателей как источник тем и основа
радиопередач. Письмо как человеческий документ, как сигнал обратной связи.
Способы учета и анализа писем. Передачи по письмам радиослушателей. Авторы
писем у микрофона. Подборки и обзоры писем радиослушателей по актуальным
вопросам. Разговор со слушателями за «круглым столом». Вечера вопросов и
ответов. Письма радиослушателей о радиопередачах. Письма-заявки. Научные
методы и использование современной техники для анализа почты.
Тема 26. Радиоаудитория и ее
изучение. Исторический опыт изучения отечественной радиоаудитории.
Понятие радиоаудитории. Структура аудитории: социально-демографические группы
(по полу, возрасту, образованию, роду занятий, по уровню доходов, семейному
положению, месту жительства), коммуникативные группы (по степени
приобщенности к потреблению источников массовой информации). Интересы
радиослушателей (диапазон, глубина, степень выраженности). Мотивы слушания
передач. Формы изучения аудитории: изучение редакционной почты, специальные
исследования. Методы изучения радиоаудитории: опросы (анкеты, интервью,
интервью по анкете), наблюдение, анализ документов, эксперимент. Изучение
рейтинга радиостанций, передач, программ, журналистов как метод определения
популярности вещания у слушателей.
РАЗДЕЛ VII.
РАДИОВЕЩАНИЕ НА ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ (МЕЖДУНАРОДНОЕ РАДИОВЕЩАНИЕ)
Тема 27. Содержание,
направленность и основные принципы организации вешания на зарубежные страны.
Основные принципы отечественного радиовещания на зарубежные страны -
правдивость, информативность, документальность, оперативность,
направленность. Освещение хода реформ, проблем экономики, политики, культуры,
искусства. Показ процессов перестройки, демократизации общества. Пропаганда
приоритета общечеловеческих ценностей в международных отношениях. Специфика
радиовещания на зарубежные страны. Направленность радиопередач. Тематика
передач и ее выбор в зависимости от страны, на которую ведется вещание. Жанры
и формы передач. Организация современного международного радиовещания «Голос
России».
Вопросы к экзамену по курсу «ОСНОВЫ РАДИОЖУРНАЛИСТИКИ»
1)Изобретение радио А.С. Поповым.
2) Европейские и американские
ученые - предшественники изобретения радио.
3) А.С. Попов и Г. Маркони.
4) Развитие радио в
дореволюционной России (1895 - 1917).
5) Социальные предпосылки
создания отечественного радиовещания.
6)Технические предпосылки
создания отечественного радиовещания.
7) Государственная программа
организации советского радиовещания. Акционерное общество «Радиопередача».
8) Первые декреты советской
власти о радио. Становление «гражданского радио».
9) Ленинские документы о радио и
радиовещании.
10) «Радиовестник РОСТА» (1918
г.)
11) «Устная газета РОСТА» в
Москве (1921г.).
12) «Радиогазета РОСТА» (1924
г.), другие радиогазеты (1926 -1932 г.г.).
13) Использование радио как
средства международных связей в первые годы советской власти.
14) Начало становления
художественного радиовещания.
15) Проблемы периодизации
отечественного радиовещания. Схема периодизации.
16) Начало регулярного речевого
вещания на иностранных языках (1929 г.).
17) Реформы радиовещания в начале
30-х годов.
18)Реорганизация советского
радиовещания в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945 г.г.).
19) Общественно-политическое
вещание в годы Великой Отечественной войны.
20) Художественное радиовещание в
годы Великой Отечественной войны.
21) Советское радиовещание на
зарубежные страны в годы Великой Отечественной войны.
22) Радиовещание в первые
послевоенные годы (1945 - 1949 г.г.).
23) Постановления 1960 - 1962
г.г. Структура многопрограммного вещания.
24) Реформа вещания в 70-е годы.
25) Развитие радиовещания РФ в
90-е годы.
26) Организация и структура
современного радиовещания России.
27) Государственное радиовещание,
его уровни.
28) Негосударственное
радиовещание («Эхо Москвы», «Русское радио» и др.).
29) Роль и место радиовещания в
системе средств массовой информации России.
30) Программа и программирование.
31) Радио как важнейшее средство
оперативной информации. Формы и жанры радиоинформации.
32) Общественно-политическое
радиовещание. Его программы, формы и жанры.
33) Современное художественное
радиовещание.
34) Развлекательные
радиопередачи.
35) «Радио России».
36) «Маяк».
37) «Голос России».
38) Радиостанция СНГ «Мир».
39) Информационно-событийная
группа жанров.
40) Аналитическая группа жанров.
41) Документально-художественные
жанры.
42) Интервью как жанр и метод.
43) Современные проблемы
радиорепортажа.
44) Прямой эфир. ,
45) Выразительные средства
радиожурналистики.
46) Звучащее слово как главное
выразительное средство.
47)Современный монтаж. Его
возможности как выразительного средства.
48) Ведущий, его место и значение
в современной радиожурналистике.
49) Общая характеристика
радиоаудитории, ее современные особенности.
50) Традиционные и современные
формы и методы изучения радиоаудитории. Проблемы направленности вещания.
51) Интернет и радиовещание.
52) Вопросы использования опыта (
и терминологии) зарубежного радиовещания.
53) Современные тенденции
развития международного радиовещания.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
АндрониковИЛ. Слово написанное и сказанное // Я хочу
рассказать Вам. Изд. 2-е, доп. М., 1965.
Беляев С.В., Коробицын В.И.
Радиостанции России / Государственное и независимое вещание. М., 1995.
Бернштейн С.Я.. Язык радио. М., 1977. В диапазоне современности. М., 1985.
Васильева Т. В. Публицистические
жанры радиожурналистики. М., 1992.
Гуревич П.С., Ружников В.Н.
Советское радиовещание / Страницы истории. М., 1976.
Журналистика в 1991 - 1997 г.г.
Тезисы научно-практических конференций. М., 1992 - 1998. 3 а р в а М.В. Слово
в эфире. 2-е изд. М., 1977. История советской радиожурналистики / Документы.
Тексты. Воспоминания. М., 1991. Ленин о радио. М., 1973.
Любосветов Д.И. По законам эфира:
О специфике творчества радиожурналиста. М., 1979.
Любосветов Д.И. Радиожурналист и
процесс общения // Мастерство журналиста. М., 1977.
Методологические проблемы
изучения телевидения и радиовещания. М., 1981.
Основы радиожурналистики / Под
ред. Э.Г. Багирова, В.Н. Ружникова. М., 1984.
Панфилов А.Ф. Теория и практика
радиожурналистики. (Международное радиовещание) / Учебн.-метод, пособ. М.,
1981.
Радиоискусство. Теория и практика.
Вып. 1. М., 1981; Вып. 2, 1983.
Ружников В.Н. О современном
радиовещании // В диапазоне современности. М., 1985.
Ружников В.Н. Так начиналось /
Историко-теоретический очерк советского радиовещания. 1917 - 1928. М., 1987.
Смирнов В.В. Практическая журналистика
/ Информационные жанры радиовещания. Ростов-на-Дону, 1997.
Система средств массовой
информации России. Под ред. Я.Н. Засурского. М., 1997.
Тхагушев И.Н. Радиовещание в
системе журналистики // Введение в теорию журналистики. М., 1980.
Тхагушев И.Н. Современное
радиовещание в системе средств массовой информации // Система средств
массовой информации России. М., 1997.
Шерель А.А. Там, на неведомых
подмостках / Радиоискусство. Проблемы истории и теории. 1922 - 1941. М.,
1993.
ЯрошенкоВ.Н. Информационные жанры
радиожурналистики. 2-е изд., М., 1976.
Дополнительная
Актер у микрофона // Сов.
радиовещание и телевидение. 1968, N 3, 4 ; 1969, No 2, 5.
Барноу Э. Как писать для радио.
М., 1960.
Беркли-Ален Маделин. Забытое
искусство слушать. С.-П., 1997. Перевод с английского.
Вакуров В.Н. О языке радио- и
телепередач. М., 1960.
Гальперин Ю.М. В эфире - слово.
М., 1977. Говорит и показывает кафедра РТ. С-Пб, 1997.
ГолядкинН.А. Ветер перемен и
лидеры международного вещания // Бюллетень иновещания. 1989, No 2.
Голядкин Н.А. Зарубежное
иновещание. / Учебная программа. М., 1990.
ГолядкинН.А. Коммерческая реклама
в зарубежном вещании // Бюллетень иновещания. 1988, No 6.
Глеизер М.С. Радио и телевидение
в СССР. Даты и факты; (1917 - 1986). М., 1989.
Добчинский А.А. Городское
радиовещание: ретроспектива, современное состояние, проблемы журналистского
творчества / Автореф. канд. дис. М., 1996.
Дубровин В. Б. Об эволюции
газетных форм работы и жанров на радио (1922 - 1932) //Журналистика: Наука.
Образование. Практика. Л., 1971.
Звучащий мир / Книга о звуковой
документалистике. М., 1979. Искусство звучащего слова. Вып. 4. М., 1968.
Камионко В.Ф. Роботы и самураи /
Радио и телевидение в современной Японии. М., 1983.
Карелина В.М. Радиовещание 80-х:
возвращение к «золотому веку» / Основные тенденции развития радио за рубежом
// Вести. ВИПК, 1989, No 1.
Карелина В.М. Радиовещания за
рубежом / Учебн. программа. М., 1990.
Кашлев Ю.Б. Информационный взрыв
/ Международный аспект. М., 1988.
Летунов Ю.А. Время, люди,
микрофон. М., 1974. Летунов Ю.А. О развитии документальной радиожурналистики.
М., 1966.
ЛюбосветовД.И. К проблеме
восприятия слушателями журналисткого сообщения по радио // Вести. Моск.
ун-та. Сер. 11. Журналистика. 1977, N 3.
Ляшенко П.П. Радио без тайн. М.,
1985.
Маграчев Л.Е. Сюжеты, сочиненные
жизнью. М., 1972.
Маграчев Л.Е. Встречи у
микрофона. М., 1959.
Марченко Т.А. Радиотеатр. М.,
1970.
Местное радиовещание. История и
современность. Л., 1987.
МинковМ. К проблеме жанров в
радиовещании // Телевидение и радиовещание за рубежом. М., 1973.
Музыря А.А. В эфире радиостанция
«Юность». М., 1979.
Музыря А.А. Искусство слышать
мир. М., 1989.
Панфилов А.Ф. Радиовойна. История
и современность. М., 1983.
Печатные работы профессоров,
преподавателей, научных сотрудников и аспирантов кафедры телевидения и
радиовещания факультета журналистики Московского университета /
Библиографический указатель (1958 - 1984 г.г.). М., 1984.
Пока микрофон не включен... / Из
опыта немецких радиожурналистов. М., 1991.
Попов И.М. Враг не пройдет. М.,
1988. Радио в дни войны. Изд. 2-е, доп. и перераб. М., 1982.
Радио - вчера, сегодня, завтра.
Тезисы научно-практической конференции. М., 1995.
Радиожанры / Реферативный сб.
статей «Радиожурналистика» (по немецким источникам). М., 1990.
Ревенко А.Г. Заповедное слово.
М., 1975. Режиссура радиопостановок. М., 1970.
РубашкинА.И. Голос Ленинграда /
Ленинградское радио в дни блокады. Л.-М, 1975.
РуденкоИ.А. Радиоискусство и дети
// Радиоискусство: история, теория, практика. Вып. 2. М., 1983.
Ружников В.Н. Отечественное
радиовещание: пути и проблемы становления (ретроспектива и современность) /
Автореф. дис. доктора филол. наук. М., 1992.
Телевидение и радиовещание за
рубежом. 1990, N 1 - 3.
Телевизионная журналистика /
Учебн. М., 1994.
Толстова Н.А. Беседы о дикторском
мастерстве. М., 1963.
Филд С. Как писать для радио и
телевидения. М., 1963.
Фролов М. Репортер у микрофона.
Л., 1966.
Хелемендик B.C. Союз пера,
микрофона и телекамеры. М., 1977.
Беляев С.В., Коробицын С.И.
Частные радиостанции в эфире Москвы. М., 1994.
Шергова Г.М. Эхо слова. М., 1986.
Шерель А.А. В студии радиотеатра. М., 1978.
Юрий Левитан. 50 лет у микрофона.
М., 1987.
Ярошенко В.Н. «Черный эфир».М.,
1986.
|
