1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. – М.: Владос, 1994. – 335 с.

2. Альтшуллер Г.С., Найти идею.–Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1986.–209 с.

3. Арнольд В.И. Теория катастроф. – М.: Наука, 1990. – 128 с.

4. Баранцев Р.Г. От полноты к целостности // Проблемы цивилизации. Мат. сем.– СПб.: СПбГУ, 1992. – С. 5 - 11.

5. Баранцев Р.Г. Открытым системам – открытые методы // Синергетика и методы науки. – СПб.: Наука, 1998. – С. 28-40.

6. Баранцев Р.Г. Системная триада – структурная ячейка синтеза // Системные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник 1988. – М.: Наука, 1989. – С. 193-209.

7. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М.: Республика, 1993. – 384 с.

8. Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением.–М.: Медицина, 1989. –304 с.

9. Владимир Вернадский. Жизнеописание. Избранные труды. Воспоминания современников. Суждения потомков. – М.: Современник, 1993. – 689 с.

10. Волков С.А. Влияние динамических нагрузок на прочность и реологическое поведение твердых тел // Синергетика и методы науки. – СПб.: Наука, 1998. – С. 131- 155.

11. Волков С.А., Гулина М.А., Тутушкина М.К. Комплекс проблем гуманизации инженерного образования и психологическое обеспечение многоуровневой подготовки // ВУЗ в системе непрерывного образования. – СПб., 1992. – С. 5 – 10.

12. Волков С.А. Комплексно – системный подход к проблеме гуманизации высшего образования // Проблемы улучшения гуманитарной и эстетической подготовки в техническом вузе: Тез. докл. респ. науч.-метод. конф. – Новосибирск, 1989. – С. 26 – 27.

13. Волков С.А. Культура и профессиональная подготовка// Вестник Балтийской педагог. акад.: 1998. – Вып. 18 – СПб., – С. 19 – 22.

14. Волков С.А. Образование и мировоззрение // Материалы 5-й Междунар. конф. «Современные технологии обучения», – СПб., 1999. – С. 36.

15. Волков С.А. Образование, наука и культура // Личность и Культура. – 2004. – № 4. – С. 32–37.

16. Волков С.А. О фундаментализации и гуманитаризации в подготовке инженеров // Активные методы обучения и качество подготовки спец. в вузе: межвуз. сб. науч. тр. / Лесотехн. акад. – Л., 1990. С. 6 – 9.

17. Волков С.А. Парадигма гуманного созидания в развитии науки и образования // Вестник Балтийской педагог. акад.: 2001. – Вып. 38. – С. 30 – 38.

18. Волков С.А. Педагогика в развитии науки и образования //ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI PROCESÓW PRZEMYSŁOWYCH I BUDOWLANYCH, POLITECNIKA CZĘSTOCHOWSKA. – CZĘSTOCHOWA, 2004. – S. 354 – 364.

19. Волков С.А. Принципы и механизмы творения в природе и творчества человека // Личность и Культура. – 2004. – № 3. – С. 27–31.

20. Волков С.А. Принципы формирования содержания в многоуровневой высшей технической школе // Актуальные проблемы развития высшей школы. Переход к многоуровневому образованию. – СПб., 1993. – С. 34 – 39.

21. Волков С.А. Развитие методов и психологии инженерного творчества/ Вестник Балтийской педагог. акад.: 2003. – Вып. 52. – С. 21– 27.

22. Волков С.А. Совершенствование технологических процессов производства арматуры железобетонных конструкций (физические основы): Нагляд. пособие/ Ленингр. дом науч.-технич. пропаганды. – Л., 1990. – [11] с.: ил.

23. Волков С.А. Содержание образования и творчество // Актуальные проблемы высшей школы. Проблемы альтернативности норм и творчества в системе высшего образования. – СПб., 1988. – С.110 – 114.

24.  Волков С.А. Творчество и норма в вузовской педагогике // Вестник Балтийской акад. – 1995. – Вып. 2. – С. 15 – 18.

25. Волков С.А. Физические основы рабочих процессов машин для изготовления арматуры железобетонных конструкций: Моногр. – СПб.: СПбГАСУ, 2001. 125 с.

26. Волков С.А. Фундаментальные механизмы и технологии творчества // http: / interlibrary. narod.ru / Gen. Cat. Scient. Dep / Philosophy… 20.04.04.

27. Волков С.А. Фундаментальность обоснования технологий – путь к гуманизации производства// Материалы конференции ВНИИТЭ. – Хабаровск: Знание, 1989. с. 89 – 93.

28. Волков С.А. Эффективное технологическое оборудование производства арматуры железобетонных конструкций / Ленингр. дом науч. техн. пропаганды. – Л., 1983. – 27с.

29. Герловин И.Л. Основы единой теории всех взаимодействий в веществе. – Л.: Энергоатомиздат, 1990. 432 с.

30. Гладков Б.В. Сферодинамика. Математические начала объемного мышления. – СПб.: 1998. 123 с.

31. Годфруа Ж. Что такое психология? В 2-х т.: Пер. с франц. – М.: Мир, 1992.    Т. 1 – 496 с., Т. 2 – 376 с.

32. Грановская Р.М., Березная И.Я. Интуиция и искусственный интеллект. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. 272 с.

33. Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. – СПб.: 1994. 192 с.

34. Джонс Дж. К. Методы проектирования: Пер. с англ. – М.: Мир, 1986. – 326 с.

35. Друкер П. Задачи менеджмента в XXI веке: Пер. с англ. – М.; СПб.; Киев: Вильнюс, 2000. – 272 с.

36. Дубро В.Г. Проблемы науки – проблемы внутриобщественных взаимоотношений. – СПб., 1999. – 20 с.

37. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. – М.: Наука, 1997. – 285 с.

38. Кедров Б.М. О великих переворотах в науке. – М.: Педагогика, 1986. – 112с.

39. Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика - теория самоорганизации. – М.: Знание, 1983. 64 с.

40. Лобачев В.И., Павлова Л.П. Парадоксы мышления. – СПб.: Культинформпресс, 1994. 177 с.

41. Лук А. Творчество// Наука и жизнь. – 1973. – № 1 – С. 76–80; – № 2 – С. 79–83.

42. Ньютон И. Математические начала натуральной философии: пер. с латинского с примеч. и пояснениями А.Н. Крылова // Известия Николаевской Морской Академии, выпуск IV, V. –Петроград. 1915-1916 гг., книги I, II, III. 620 с.

43. Поиск  новых идей: от озарения к технологии / Альтшуллер Г.С., Злотин Б.Л., Зусман А.В., Филатов В.И. – Кишинев: Картя Молдавеняскэ, 1989. 383 с.

44. Половинкин А.И. Основы инженерного творчества. 2-е изд., перераб. и доп.–М.: Машиностроение, 1988. – 368 с.

45. Пономарев Я.А. Психология творчества и педагогика. М.: Педагогика, 1976. 280 с.

46. Практическая психология. Учеб. для вузов / Тутушкина М.К., Артемьева В.А., Волков С.А. и др. – 4-е изд. перераб., доп. – СПб.: Дидактика Плюс, 2001. 368 с.

47. Практическая психология для менеджеров /Тутушкина М.К., Волков С.А., Годлиник О.Б. и др. – 2-е изд. – М.: Филин, 1977, – 368 с.

48. Практическая психология для преподавателей/ Тутушкина М.К., Васильев В.Л., Волков С.А. – М.: Филин, 1997. – 328 с.

49. Практическая психология для экономистов и менеджеров. Учеб. пособие / Тутушкина М.К., Афонькина Ю.А., Волков С.А. – СПб.: Дидактика Плюс, 2001. – 368 с.

50. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М.: Прогресс, 1986. 432 с.

51. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. –   2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. 494 с.

52. Пьер Тейяр де Шарден. Феномен Человека. – М.: Наука, 1987. 240 с.  

53. Симонов П. Сознание. Подсознание. Сверхсознание. // Наука и жизнь. – 1975. – № 12  – С. 45 – 51.

54. Смирнов А.П. Кризис современной физики. – СПб.: ПиК, 1999. – 72 с.

55. Советы психолога менеджеру: учеб. пособие/ Тутушкина М.К., Волков С.А., Гулина М.А. и др. – СПб.: БПА, СПБГАСУ, 1994. – 196 с.

56. Субетто А.И. Творчество, жизнь, здоровье и гармония. Этюды креативной онтологии. – М.: Логос, 1992. – 204 с.

57. Творческое призвание. Как выявлять свои способности и повышать эффективность работы: науч. - метод. разраб. / С.-Петерб. гос. архитектур.- строит. ун-т;  разраб. Волков С.А. – СПб, 1993. – 41 с.

58. Фомин Ю.А. Анатомия чудес. – М.: Прометей, 1990. – 80 с.

59. Фромм Э. Психоанализ и религия. / В кн. Иметь или быть?: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990. – 336 с.

60. Хакен Г. Синергетика. – М.: Мир. 1980. – 404 с.

61. Шевелев И.Ш., Марутаев М.А., Шмелев И.П. Золотое сечение. Три взгляда на природу гармонии. – М.: Стройиздат, 1990. –343 с.

62. Шумилин А.Т. Проблемы теории творчества: Моногр. – М.: Высш. шк., 1989. 143 с.

63. Ясинский С.А. Основы логико-математического моделирования системы “человек – машина – среда”. – СПб.: Воен. ун-т связи, 2002. – 212 с.